Eksempler på bruk av ordet them i setninger på engelsk.
|
I'll call them tomorrow when I come back.
Jeg ringer dem i morgen når jeg kommer tilbake.
|
|
|
I told them to send me another ticket.
Jeg ba dem sende meg en billett til.
|
|
|
If two men always have the same opinion, one of them is unnecessary.
Hvis to menn alltid mener det samme, er en av dem overflødig.
|
|
|
We will give them moral support.
Vi vil gi dem moralsk støtte.
|
|
|
Bad weather prevented them from sailing.
Dårlig vær forhindret dem fra å seile.
|
|
|
I invited them to the party.
Jeg inviterte dem til festen.
|
|
|
Let's discuss the problem with them.
La oss diskutere problemet med dem.
|
|
|
Time after time I've invited them to come over and visit us but time and time again they've never come.
Jeg har invitert dem flere ganger, men de har aldri kommet på besøk.
|
|
|
We kept them quiet.
Vi holdt dem rolige.
|
|
|
I saw them surrounding him.
Jeg så dem omringe ham.
|
|
|
I didn't realize the difference between them.
Jeg innså ikke forskjellen mellom dem.
|
|
|
I know none of them.
Jeg kjenner ingen av dem.
|
|
|
We did our best to help them.
Vi gjorde vårt beste for å hjelpe dem.
|
|
|
The boy gathered a handful of peanuts and put them in a small box.
Gutten samlet en håndfull peanøtter og puttet dem i en liten boks.
|
|
|
Some Japanese college students, as is often the case with them, don't study very much.
Noen japanske college-studenter, som ofte er tilfellet med dem, studerer ikke veldig mye.
|
|
|
There is a marked difference between them.
Det er en markant forskjell mellom de to.
|
|
|
Most developers hate debugging; it's more fun to create bugs than to correct them.
De fleste utviklere hater feilsøking. Det er mer morro å lage feil enn å rette dem.
|
|
|
Consider what we do to our children. We do not say to them: 'Some people think the earth is round, and others think it is flat; when you grow up, you can, if you like, examine the evidence and form your own conclusion.' Instead of this we say: 'The earth is round.' By the time our children are old enough to examine the evidence, our propaganda has closed their minds...
Tenk på hva vi gjør med barna våre. Vi sier ikke til dem: "Noen mennesker tror at jorden er rund, og noen tror den er flat; når du blir voksen kan du, vis du vil, undersøke faktaene og gjøre opp din egen konklusjon." I stedet for dette sier vi: "Jorden er rund." Innen barna våre blir gamle nok til å undersøke faktaene har propagandaen vår lukket deres sinn...
|
|
|
The problems that exist in the world today cannot be solved by the level of thinking that created them.
Problemene som finnes i verden i dag kan ikke løses ved å bruke samme type tenkning som skapte dem.
|
|
|
If they don't have bread, let them eat cake.
Hvis folket ikke har brød, kan det jo spise kaker.
|
|